В реферате статьи Е.Р. Исаевой показаны особенности личности и характерные тенденции нового поколения студентов. Обозначены слабые места и преимущества первокурсников, которые обусловливают трудности в обучении и адаптации к ВУЗу, что необходимо учитывать преподавателям и психологам в учебном процессе при проведении воспитательной работы и психологическом сопровождении. Делается вывод о том, что новое поколение молодежи и студентов имеют иные, по сравнению с предыдущими поколениями, требования к образованию, другие стандарты общения и отношение к учебе, к чему оказались не подготовлены профессорско-преподавательские коллективы.... (читать далее)

Процесс подготовки будущих специалистов обусловлен многими факторами, среди которых существенным является мотивация студентов. Результаты исследования мотивации, по нашему убеждению, имеют практическое значение для разработки психолого-педагогических мер с целью повышения качества образования.... (читать далее)

Практически каждому из нас приходится писать тексты, в том числе и письма, брифы, задания, посты в блоги и социальные сети. И все мы постоянно сталкиваемся с трудностями — только единицы в состоянии помнить и практически соблюдать все эти сложные и мудреные правила нашего сложного, но такого богатого русского языка. Ничто так не помогает усвоению сложной и мудреной информации, чем простое и наглядное ее изложение. Авторы проекта lurkmore собрали по сети и скомпилировали в единую подборку своеобразную «Библию граммар-наци», выдержки из которой представлены в этом материале. Читать далее...

Никогда в истории правящая элита не обходилась без услуг помощников, «мотивирующих» население действовать, трудиться в ее интересах. В рабовладельческом обществе это были надсмотрщики. Основным «инструментом мотивации» служил бич в их руках. В крепостнической России также существовал довольно многочисленный слой привилегированных барских слуг, следивших за тем, чтобы крепостные в поте лица трудились на барина и наказывающих их в случае непослушания.

С развитием капитализма роль насилия при мотивации к труду свелась к минимуму. Его место заняла... (читать далее)

Это перевод нашумевшей статьи с TechCrunch от Джеймса Альтушера — инвестора, программиста, автора статей и немного предпринимателя. Его последние книги: «Я был слеп, но теперь я вижу» и «40 альтернатив колледжу».
Получить то, что вам нужно, трудно, но по причинам, которые изложены ниже, теперь у вас нет другого выбора. Мифов о корпоративной безопасности, о подъёме по служебной лестнице, о покупке золотых часов, о получении аплодисментов от ваших коллег больше нет. Не потому, что экономика — это плохо. А потому, что инновации и мировая экономика сейчас лучше, чем когда-либо...

Читать далее...

Часто все, что связано с телом, либо элиминируется из социально-философского дискурса, либо рассматривается в феноменологическом аспекте. Определяя танцы, музыку, пение, кухню, речь, быт как элементы коллективной телесности, мы подчеркиваем, что это уже не обычаи, не культурные ценности, не традиции, а составляющие одной сущности, в действительности являющейся репрезентантом этничности. В таком случае мы преодолеваем суммативное, фрагментарное восприятие этих вещей и обнаруживаем содержащую их субстантивированную целостность. Наш подход является принципиально новым...
Статью Т.П. и Н.А. Мильчарек, вводящую принципиально новое понятие в область наук о человеке читайте далее...

Интернет-служба экстренной психологической помощи МЧС России – это портал, на котором работают только профессионалы. Там вы подробнее узнаете о психологической службе МЧС России и её специалистах. На сайте сотрудники силовых ведомств могут получить индивидуальную консультацию психолога. Если это необходимо, специалист проведет диагностическое исследование, предложит коррекционные методики. Для специалистов на сайте организовано профессиональное общение. Они могут обменяться опытом практической работы, обсудить теоретические вопросы, ознакомиться с учебными пособиями, подготовленными специалистами психологической службы МЧС России. Со спецификой психологической работы в силовых структурах вас знакомит следующая статья. Читать далее...

Эмоции окружающих воздействуют на людей, заражают их. Улыбка собеседника вызывает неконтролируемую ответную улыбку, а выражение злости — настороженность и защитную реакцию. Частота и характер взгляда (его длительность и угол направленности) может указывать на характер отношения к данному партнеру. Частота взглядов также является важнейшим универсальным индикатором социального статуса. От того, насколько умело человек использует свой взгляд, значительно зависит его социальный успех. Опыты показывают, что с помощью взгляда можно улучшить отношения с другими людьми. Читать далее...

...Уже сам выбор из ряда возможностей требует отказа от чего-либо ради чего-то иного, более ценного и значимого. Вот здесь и проявляется необходимость в такой психической организации человека, которая позволила бы ему существовать в этой разветвленной системе связей, позволила бы ему интегрировать общественные ценности применительно к его собственной жизни, позволила бы ему иерархизировать и упорядочивать его собственные потребности, ставить цели, сознательно выбирать жизненный путь. В современном обществе идеология, нравственная регуляция уже не существуют в виде готовых рецептов: отражая усложнение общественных отношений, они сами приобретают более обобщенный, абстрактный характер, предполагающий сознательное, творческое их применение... Читать далее...

Профессиональная психологическая культура устроена таким образом, что она требует от обучающегося выбора между "профессиональным аутизмом" и "профессиональным дилетантизмом". Это объясняет наличие двух неявных парадигм обучения - либо частичная адаптация профессиональных знаний для профанов (профанацию и симуляцию психологических действий), либо глубинная "навороченность", понятная лишь сверходаренным субъектам. Вторая парадигма трудна в реализации, требует громадных затрат времени и усилий при достаточно скромном результате, поэтому все чаще доминирует первая, в том числе и при обучении профессиональных психологов в университете. Тем не менее, любой профессиональный психолог согласится с тем, что он вряд ли мыслит и оперирует теми объективациями, структурами и дефинициями, которые задает современный учебный стандарт; маловероятно, чтобы когда-либо в последующей практической работе ему пригодилась бы та искусственная логика "предмета", та квазисистема связей, которую создает обучающий... Читать далее...